Ставить или не ставить запятую перед союзом как? Вроде бы несложный вопрос. Ещё со школьных времён мы выучили, что запятая ставится, если этот союз является частью сравнительного оборота. Так ли верно это утверждение на самом деле? Или у этого правила есть исключения? Если они есть, то какие? Чтобы не попасть неловкую ситуацию из-за запятых, давайте разберёмся, когда же их действительно нужно ставить перед этим союзом, а в каких моментах делать этого вовсе и не нужно.

В каких ситуациях ставится запятая?

Сначала разберём более простые примеры , когда нужно ставить знак препинания перед союзом. Запомнить их несложно, они довольно просты, да и таких случаев - немного.

1. Если союз соединяет вместе отдельные фрагменты сложноподчинённого предложения, то используется запятая. Выучить и запомнить это легко, ведь в подобных случаях без знака препинания просто нельзя обойтись. Например: Мы с удовольствием вспоминали, как несколько лет назад наш класс посетил зоопарк.
2. Если союз является неотъемлемой частью вводных слов в предложении, то мы также обязательно должны поставить запятую. Таких словосочетаний в русском языке мало, но они часто используются в разговорной речи. Например: В школу я сегодня опоздала, как всегда.
3. Если союз используется в сравнительном обороте, то его выделяют запятой с двух сторон. Распознать такие словосочетания несложно. Они имеют значение «подобно» и никаких других значений подобрать невозможно, чтобы не изменить смысл предложения. Например: Его глаза такие же голубые, как небо в ясный день.

Здесь следует отметить ещё один интересный момент, если такой оборот стоит в середине предложения , то его выделять запятыми не следует. Обособляется в этом предложении вся конструкция, которая подходит по смыслу. Например: В комнате Вадим, злой как черт, мерил комнату шагами. В данном случае к сравнительному обороту присоединяется и определение злой.

Делается такое выделение, потому что эта часть предложение имеет неделимую смысловую связь . Если не поставить знак препинания так, то мы поймём при этом эту часть текста по-другому. Присутствие в этой ситуации слова и, этого правила не меняет. Эта часть предложение остаётся по-прежнему сравнительным оборотом и выступает в роли обстоятельства. Следовательно, такая часть вместе со словом и выделяется знаком препинания.

Например: В школе ко мне, как и ко всем детям, относятся хорошо.

4. Если указанный выше сравнительный оборот стоит в середине предложения , то он выделяется запятыми с двух сторон: в начале и в конце этой конструкции. Например: При этом б ыло жарко, как в печке, в тот день.

Нужна ли запятая?

Теперь разберём ситуации, когда знак препинания не требуется. С ними часто возникает путаница , хотя ничего сложного здесь нет. Если разобраться в этих моментах, особых трудностей у вас не возникнет. Кстати, таких случаев, когда запятая не нужна, также немного встречается в русском языке, поэтому запоминать большой объем информации не потребуется.

1. Если союз находится между подлежащим и сказуемым, а вместо него можно поставить тире, то запятая здесь не нужна. Смысл фразы при этом не должен измениться. Например: Он как ястреб.
2. Если этот союз является часть фразеологизма. Напомним, что к этому понятию в русском языке относятся неделимые языковые устойчивые словосочетания. Например: Братья были непохожи как небо и земля.
3. Если союз в продолжении обозначает обстоятельство образа действия, то запятая перед ним не ставится. Например: Флаг колыхался как птица. В данных ситуациях словосочетание с союзом можно заменить наречием (по-птичьи ) или использовать существительное в творительном падеже (птицею ). Часто именно этот момент у людей вызывает больше всего сомнений. Иногда бывает очень непросто отличить сравнение от обстоятельства образа действий.
4. Когда словосочетание с союзом является неделимой частью сказуемого. Здесь предложение без него не будет иметь нужного смысла. В таких случаях запятую не ставят. Например: Девушка покраснела как помидор.
5. Если перед союзом стоят слова: совсем, совершенно, почти, точь-в-точь, вроде, просто, именно, а также частица не, то запятую перед ним не ставят. Это несложное правило, но о нём часто забывают. Например: Смотрели они на друг друга не как друзья.

Составные союзы и слово как

​Иногда слово как является частью составного союза или оборота , например: по мере того как и так далее. Конечно, при этом здесь запятую не ставят, ведь в таких случаях это слово не является союзом. Например: С тех пор как он появился - исчезла тишина. Приведённые выше правила и примеры к ним, когда ставится или не ставится запятая в предложениях, помогут вам не ошибиться при написании текстов. Грамотность человека всегда в его собственных руках, поэтому многое зависит от внимательности и знаний.

Запятая перед союзом КАК ставится в трех случаях:

1. Если этот союз входит в обороты, близкие по роли в предложении к вводным словам, например: КАК ПРАВИЛО, КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ, КАК СЛЕДСТВИЕ, КАК ВСЕГДА, КАК СЕЙЧАС, КАК НАРОЧНО, КАК НАПРИМЕР, КАК ТЕПЕРЬ: Утром, как нарочно, начался дождь;

2. Если этот союз соединяет части сложноподчиненного предложения, например: Мы долго смотрели, как тлеют угли костра;

3. Если в предложении есть обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, который начинается с союза КАК, например: Ее голос звенел, как самый маленький колокольчик;

Обратите внимание: если предложение продолжается после оборотов с союзом КАК, то необходимо поставить еще одну запятую в конце оборота. Например: Внизу, как зеркало, блестела вода; Мы долго смотрели, как тлеют угли костра, не в силах оторваться от этого зрелища.

Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях:

1. Если оборот с союзом КАК в предложении выступает в роли обстоятельства образа действия, например: Тропинка извивалась как змея. В таких случаях оборот с КАК можно заменить наречием (ПО-ЗМЕИНОМУ) или существительным в творительном падеже (ЗМЕЕЙ). К сожалению, не всегда обстоятельства образа действия можно с полной уверенностью отличить от обстоятельств сравнения.

2. Если оборот с союзом КАК входит в состав фразеологизма, например: Во время обеда она сидела как на иголках;

3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: Она держится как хозяйка;

4. Если союз КАК стоит между подлежащим и сказуемым (без этого союза там требовалось бы поставить тире), например: Озеро как зеркало;

5. Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или частицы СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ИМЕННО, ПРОСТО, например: Они все делают не как соседи или Волосы у нее вьются точь-в-точь как у матери;

Кроме этого, надо помнить, что слово КАК может быть частью составного союза КАК… ТАК И… или ТАК КАК, а также оборотов С ТЕХ ПОР КАК, С ТОГО ВРЕМЕНИ КАК, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, КАК МОЖНО МЕНЬШЕ (БОЛЬШЕ) и др. В этом случае, естественно, запятая перед КАК тоже не ставится, например: Все окна как в барском доме, так и в людских отворены настежь (Салтыков-Щедрин). Он не взял с собою котлеты на завтрак и теперь жалел об этом, так как ему уже хотелось кушать (По Чехову).

Упражнение

Я услышал бы_ как открывалась дверь.

Она была бледна какой-то индусской бледностью, родинки на ее лице стали темней, чернота волос и глаз_ как будто еще чернее (Бунин).

И разве так_ как теперь_ жил Париж! (Бунин).

Что ж, помогу, отец, только не вини, коль выйдет_ не как задумывал.

«Благородные» дома я посещал редко, но в театре был_ как свой - и пропасть поедал пирожков по кондитерским (Тургенев).

Ложась спать, я, сам не знаю зачем, раза три повернулся на одной ноге, напомадился, лег и всю ночь спал_ как убитый (Тургенев).

Будет звучать и ныть_ как струна, а песни от нее не жди (Тургенев).

У нас все_ не как у людей! (Салтыков-Щедрин).

Теперь, закутанный в башлык и бурку, из-под которой торчала винтовка, он ехал с одним мюридом, стараясь быть_ как можно меньше замеченным, осторожно вглядываясь своими быстрыми черными глазами в лица попадавшихся ему по дороге жителей (Толстой).

Миллионы людей совершали друг против друга такое бесчисленное количество злодеяний, обманов, измен, воровства, подделок и выпуска фальшивых ассигнаций, грабежей, поджогов и убийств, которого в целые века не соберет летопись всех судов мира и на которые, в этот период времени, люди, совершавшие их, не смотрели_ как на преступления (Толстой).

Гости приехали_ как снег на голову.

Навстречу ему из двери быстро вышел лет пятнадцати мальчик и удивленно уставился черными_ как спелая смородина_ блестящими глазами на приехавших (Толстой).

В то время_ как Хаджи-Мурат входил, из внутренней двери вышла немолодая, тонкая, худая женщина, в красном бешмете на желтой рубахе и синих шароварах, неся подушки. (Толстой).

Я сопровождал капитана_ не как слуга. Веселил ее тоже чистый, сравнительно с острогом, весенний воздух, но больно было ступать по камням отвыкшими от ходьбы и обутыми в неуклюжие арестантские коты ногами, и она смотрела себе под ноги и старалась ступать_ как можно легче (Толстой).

Одна из них, самая сумасбродная, была та, что я хотела идти к нему, объясниться с ним, признаться ему во всем, откровенно рассказать ему все и уверить его, что я поступила_ не как глупая девочка, но с добрым намерением (Достоевский).

Вот я учился, учился, а спроси меня_ как человеку жить надо, - я и не знаю (Толстой).

Эти эксперименты можно было бы провести_ как месяцем раньше, так и месяцем позже.

Улицы между домами были узкие, кривые и глубокие_ как трещины в скале (Андреев).

Любители используют эту рыбу_ как естественные часы в комнатном аквариуме (По В. Матизену).

На западе небо всю ночь зеленоватое, прозрачное, и там, на горизонте_ как сейчас_ все что-то тлеет и тлеет... (Бунин).

Ростов почувствовал_ как под влиянием жарких лучей любви… на душе его и на лице распускалась та детская улыбка, которою он ни разу не улыбался с тех пор_ как выехал из дома (Толстой).

Народу в вагоне было_ как сельдей в бочке.

В нем присутствует ирония_ не как черта стиля или прием, но как часть общего миропонимания автора (Лакшин).

Когда Степан Трофимович, уже десять лет спустя, передавал мне эту грустную повесть шепотом, заперев сначала двери, то клялся мне, что он до того остолбенел тогда на месте, что не слышал и не видел_ как Варвара Петровна исчезла (Достоевский).

Но глаза_ как будто не глупые и блестящие, как у Марии Крессе (Булгаков).

Ежели бы знали, что вы этого хотите, праздник бы отменили, - сказал князь, по привычке_ как заведенные часы, говоря вещи, которым он и не хотел, чтобы верили (Толстой).

Арманда стала уже приходить в отчаяние_ как приехал из Отейля тамошний кюре, Франсуа Луазо, подружившийся с Мольером в то время, когда тот проживал в Отейле (Булгаков).

Но не успели они подняться_ как за дверями наверху нетерпеливо зазвенел колокольчик (Булгаков).

«Терзайте, – говорит, – их: теперь нет их молитвенника», – и проскакал мимо; а за сим стратопедархом – его воины, а за ними_ как стая весенних гусей тощих_ потянулись скучные тени, и все кивают владыке грустно и жалостно, и все сквозь плач тихо стонут: «Отпусти его! – он один за нас молится» (Лесков).

Увидав такое, люди останавливались_ как вкопанные. «Проелись, голубчики! зиму-то пропраздновали, а к весне и животы подвело!» – рассуждает Порфирий Владимирыч сам с собою, а он, как нарочно, только-только все счеты по прошлогоднему полеводству в ясность привел (Салтыков-Щедрин).

Как нарочно_ и он не пришел нынче, а у меня еще целая страшная ночь впереди! (Бунин).

Поймите, что этот ребенок, которого вы принимаете сейчас в покленовском доме, есть не кто иной_ как господин де Мольер! (Булгаков).

Базар_ как бы другой город в городе (Бунин).

Однако последовательное применение этого метода, трактующего литературу_ не как плод органического творчества, а как среду культурного общения, в конце концов стало тормозить развитие литературоведения (Эпштейн).

Рядом с ним она чувствовала себя_ как за каменной стеной. Он до сих пор молчал, и на него никто не обращал никакого внимания, но теперь все на него оглянулись, и, вероятно, все подивились_ как он мог до сих пор оставаться незамеченным (Лесков).

Еще молодой, красавец собою, с состоянием, одаренный многими блестящими качествами, несомненным остроумием, вкусом, неистощимою веселостью, он явился_ не как искатель счастья и покровительства, а довольно самостоятельно (Достоевский).

Половина даже, бывало, подохнет, а воспитанию не поддаются: стоят на дворе - все дивятся и даже от стен шарахаются, а все только на небо_ как птицы_ глазами косят (Лесков).

Кричит_ как орел: стой, стрелять буду! (Бунин).

Одной из самых распространенных в средней школе является запятая перед «какой», «как» и другими словами в конструкциях, которые при помощи них присоединяются. Это происходит некоторые авторы школьных пособий именуют сравнительным оборотом все конструкции с этими словами.

На самом деле «как» может выступать в качестве союза или частицы. И такая конструкция не всегда является сравнительным оборотом. В некоторых случаях она является обстоятельством.

Конструкция выступает в роли:

• Сказуемого: Весь мир как увлекательное приключение .
• Определения либо приложения: Крокодил, как животное редкое, занесено в Красную Книгу .
• Сравнительного оборота или же обстоятельства: Жизнь бурлила, как водопад страстей .
• Вводной конструкции: Я решил переодеть рубашку, или сорочку, как бы сказала моя мама .
• Придаточной части: Жить в сельской местности так же непросто, как и описывать словами запах свежескошенной травы .

Разница и других сочетаний

Запятая перед «как» ставится в следующих случаях:

1) Если сочетание обозначает исключительно уподобление, т. е. обозначает «подобно» и больше не имеет никаких других значений. Такая конструкция получила название сравнительный оборот и в предложении выступает обстоятельством. Например: Василий, как герой, защищал своего друга. Но необходимо обратить внимание на такой момент, что сравнительный оборот не выделяется запятыми, если он стоит в середине предложения. В таком случае подчеркивается часть предложения, к которому относится данная конструкция. Например: На балу Анна, влюбленная как страстная девица, смотрела в глаза своего избранника. В данном предложении сравнительный оборот не отделяется от «влюбленная» запятой только потому, что эти слова имеют смысловую связь. Если будет стоять запятая перед словом «как» , то выйдет «смотрела подобно страстной львице» , а в предложении совершенно иной смысл.

2) Если сочетание употребляется вместе с союзом «и». Эта конструкция также называется сравнительным оборотом и выступает в предложении обстоятельством: Петр ко мне, как и ко всем в классе, относился хорошо.

Приложения

Для того чтобы не допустить очередную ошибку, необходимо определиться, каким членом предложения является интересующее нас сочетание, с какими словами оно связано:

1) В том случае, когда употреблены перед сочетанием слова «столь», «тот», «такой», «так» и многие другие. Такие конструкции являются приложениями, а в предложении выступают определением. Например: Такие фильмы, как ужасы или триллеры, он обычно не смотрел.

2) Сочетание имеет значение причинности. Обычно оно является приложением, а в предложении выступает определением. Например: Доктор, как хороший специалист, уделял много внимания больным пациентам . В данном предложении показана причина в сочетании «хороший специалист» . Доктор уделял много внимания больным пациентам, потому что он был хорошим специалистом. Но не стоит путать приложение со сравнительным оборотом. Сравнительным оборотом называется уподобление одного предмета другому. А приложение - это когда объект называется совсем по-другому.

3) Союз является частью выражения «не что иное»; «не кто иной» . Например: Данное мероприятие есть не что иное, как заранее спланированная акция. Приведенная в этом предложении конструкция является именным составным сказуемым. И мы видим, что этот член предложения выделяется запятой.

Вводные конструкции

В некоторых предложениях сочетания не являются членами предложения, а выступают Их необходимо обязательно выделять запятыми с обеих сторон.

1) Союз сочетается со следующими словами: «теперь», «сейчас», «прежде», «всегда», «обычно», «исключение», «правило», «нарочно» и другими. Данные сочетания выступают в роли вводных слов, которые не являются никакими членами предложения. Например: Они, как нарочно, вовсе не спешили домой.

2) Союз входит в состав вводного предложения. Например: Как Катерина правильно отметила, дорога была особенно сложной. Данное предложение является простым, несмотря на присутствие двух грамматических основ. Просто оно усложняется вводной конструкцией. В этом случае конструкция, в которой есть данный союз - это вводное предложение. Повествующий называет источник происхождения информации. Сочетание выделено запятыми.

Сравнительный оборот и неполное придаточное предложение

Прежде чем определиться, нужна ли запятая перед «как» , необходимо точно понимать, какая разница между сравнительным оборотом и неполным придаточным предложением. Ее можно проследить на следующем примере: Нигде я не чувствовал себя так хорошо, как у себя дома . В данном случае вторая часть является неполным придаточным предложением. Также не стоит путать со сравнительным оборотом придаточную составную часть, которая является односоставным предложением: Писать истории так же сложно, как описывать словами звучание музыки. Вторая часть - это односоставное безличное

Связь со сказуемым

Существует много примеров, когда запятая перед «как» не ставится:

1) Сочетание является частью сказуемого: Время летело очень быстро, день как один час. Сравнительная частица является частью сказуемого и подчеркивается вместе с ним.

2) Слово имеет смысловую связь со сказуемым: Встреча пролетела как один миг, что я не успел и опомниться. В данном случае запятая перед «как» не ставится, потому что все сочетание с ним является сказуемым, а само слово сравнительной частицей. Без нее сказуемое бы потеряло свой истинный смысл. Эта награда была как дар свыше . Данное сочетание также выступает сказуемым, ведь без него предложение вовсе теряет свой смысл. И запятая перед «как» именно поэтому не ставится.

Стойкие выражения

Запятая перед союзом «как» не ставится, если он является частью Таких примеров великое множество. После встречи мы обрели уверенность в завтрашнем дне, ведь все прошло как по маслу . В данном случае сочетание является частью составного сказуемого, которое в этом предложении выражено фразеологизмом. Жизнь нужно ценить и беречь как зеницу ока. Сочетание таже часть сказуемого, которое является стойким выражением. Именно поэтому употребление раличных здесь недопустимо.

Еще несколько особенностей употребления знаков пунктуации…

Чтобы правильно определиться, перед «как» нужна запятая или нет, необходимо обратить внимание еще на некоторые нюансы. Стоит ли перед этим словом частица «не» либо такие слова: «просто», «именно», «точь-в-точь», «совсем» либо «почти» . Если они употребляются, то запятую ставить не нужно. В данном случае такая конструкция будет называться сравнительным оборотом, а в предложении будет выступать обстоятельством. Например: Николай всегда себя вел достойно, он поступал именно как настоящий мужчина. Если сочетание обозначает «в роли» , то запятая также не ставится: Он выступал на собрании как учитель математики. В данном предложении имеется в виду, что человек выступал в роли учителя математики. На самом деле он может таковым не являться.

Мы видим, что существует довольно много нюансов в употреблении запятой. На них нужно обратить особое внимание, и тогда легко и просто можно избежать серьезных ошибок.

В обоих случаях запятая факультативна. Я бы убрал её в первом и оставил во втором.
Сидим пьем чай. Сижу, жду

Два глагола подряд можно трактовать либо как два однородных сказуемых, либо как одно осложненное.

Вот примеры не разделяемых запятой конструкций.

НЕ разделяются запятой:

1) Глаголы в одинаковой форме, указывающие на движение и его цель.
Пойду погуляю.
Сядь отдохни.
Пойди посмотри.
2) Образующие смысловое единство.
Ждет не дождется.
Посидим поговорим.

Так вот, в первом случае такое понимание (движение и цель и/или смысловое единство) вполне возможно, а во втором мало подходит по смыслу, сидеть и ждать - два одинаково актуализованных глагола.

Пока писал, нашли более подробный ответ на ресурсе. Там всё исчерпывающе:

В случае, когда два глагола стоят в одинаковой форме, причем один указывает способ, а второй цель действия, имеет место осложненное глагольное сказуемое.

Запятые в этом случае не ставятся.

Запятая в подобных примерах не ставится, т. к. здесь нет однородных членов предложения.

Совершенно некорректное утверждение. Кто вам сказал, что их нет? Вы же цитируете источник, где явно прописаны необходимые условия для такого. И это только необходимые, не достаточные. В одном случае - уж точно запятая возможна, если не необходима. "Сижу, жду" - вполне себе однородные члены.

Продолжаем разговор.

Серж (допускаю, что не только он), возможно, не понимает формулировки правила.

Да, у Розенталя, а потом и у Лопатина использована "школьная" формулировка, "глагол движения + его цель". Это работает в сочетаниях типа "пойду покурю". Но совершенно не очевино для "сижу, курю" и подобных. "Сидеть" - не глагол движения, да и "курю" - очень сомнительная цель "сидения". И, таким образом, совершенно не очевидно, что это не однородные члены.

Есть более общая формулировка. "Один указывает способ, а второй цель действия" (см. цитату выше). В таком варианте "Сижу" вполне может считаться способом действия, и "курю" (с некоторой оговоркой) тянет на цель его.

Но даже в этом случае это только допустимая, совершенно не однозначная трактовка. С полным основанием можно считать это и двумя однородными членами, выражающими одинаково актуальные действия. То есть запятая (или её отсутствие) тут зависит от авторского понимания - и таким образом раскрыть оттенки смысла.

По поводу смыслового единства ("единого смыслового целое"). Что это такое, неизвестно. У Розенталя не спросишь, а Серж не отвечает. Я считаю, что рассматриваемые пары не тянут на подобное, каждый глагол сам по себе описывает действие и это разные, независимые действия. В таких случаях это предоставляется решать автору. Открыл тему, получил один ответ -

Всё это очень здорово, но вряд ли Розенталь с Лопатиным могли пользоваться подобным определением. По большому счету, я вообще сомневаюсь, что "сериализация" и смысловое единство - одно и то же. Короче, прояснения не наступило.

Запятые ставятся n 1) При употреблении деепричастий с зависимыми словами, а также двух или нескольких деепричастий, относящихся к одному глаголу. Примеры: n Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. n От Урала до Дуная, до большой реки, колыхаясь и сверкая, движутся полки.

Запятые при употреблении деепричастий и деепричастных оборотов n если деепричастия находятся в начале предложения, то запятая ставится после них; n если в конце предложения, то запятая ставится перед ними; n если в середине предложения, то запятая ставится непосредственно перед ними и после них.

2) Запятые ставятся при употреблении одиночных деепричастий, если они не имеют значения наречия, то есть их нельзя заменить наречиями, синонимичными с деепричастием. Чаще они стоят впереди глагола. Примеры: n Пошумев, река успокоилась. n Грохот, не умолкая, катится дальше. n Степь побурела и задымилась, подсыхая.

Примеры употребления знаков препинания n Рассмеявшись, он выбежал из комнаты. n Он, рассмеявшись, выбежал из комнаты. n Сердясь и ни на кого не глядя, он тихо что-то бормотал в своем углу. n Он тихо что-то бормотал в своем углу, сердясь и ни на кого не глядя. n Он, сердясь и ни на кого не глядя, тихо что-то бормотал в своем углу.

Запятая не ставится 1) При употреблении одиночных деепричастий, имеющих значение простого наречия и выступающих в роли обстоятельств образа действия. Они чаще всего стоят после глагола. Их можно заменить синонимичными наречиями. n Яков шел не торопясь (то есть медленно). n О прогулке он рассказывал смеясь (то есть весело).

n 2) Запятая не ставится при употреблении деепричастий с зависимыми словами, которые сливаются с глаголом, будучи тесно связанными с ним по смыслу. Пример: n Старик сидел опустив голову (то есть понурившись). n Здесь важно не то, что старик сидел, но что он сидел опустив голову.

n 3) При употреблении некоторых устаревших деепричастий, которые в сочетании с зависимыми от них словами стали устойчивыми выражениями (идиомами): n Работать засучив рукава n Нестись сломя голову n Выполнять работу играючи n Жить припеваючи n Делать умеючи n Говорить положа руку на сердце n Делать что-либо скрепя сердце

n 4) Нет запятой при употреблении группы однородных членов, состоящей из наречия и деепричастия. Пример: Мальчик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь.

Нельзя путать деепричастия и производные предлоги, образованные от них n Производный предлог, образованный от деепричастия, также выделяется запятой (-ыми). Отрицательная частица НЕ в этом случае пишется слитно с предлогом. Сравните: Не смотря на меня, он наклонил голову куда -то в сторону (деепричастный оборот). Несмотря на сложившиеся обстоятельства, мы решили продолжить работу над проектом (производный предлог).

Запятые при употреблении причастий и определений n При употреблении согласованных определений, выраженных причастиями или прилагательными, которые имеют зависимые слова и находятся после определяемого слова. n Пример: Часы, проводимые с молодежью, были для Павла зарядкой бодрости.

Запятая не ставится n. Если причастие и причастный оборот стоят перед определяемым словом. Пример: n. Проводимые с молодежью часы были для Павла зарядкой бодрости.

Исключение: запятые при употреблении определений n Одиночные и распространенные согласованные определения, стоящие впереди определяемого слова, выделяются запятыми, если они имеют добавочное значение причины, следствия, времени, уступки и т. п. Пример: Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря. Бабочки прилетели по какой причине? Привлеченные светом.

Запятые при употреблении определений n Выделяются запятыми два или больше одиночных согласованных определений, стоящих после определяемого слова, в особенности, если перед определяемым словом уже есть определение. Примеры: n Театр осаждало молодое море, буйное, напористое. n Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем.

Не выделяются запятыми Определения, которые так тесно связаны с существительными, что без них существительные не имеют нужного значения и приобретают полную выразительность лишь в сочетании с определениями. Пример: Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Здесь слово приятное неотделимо от слова выражение. Без определения слово выражение имеет другое значение.

Запятые при употреблении определений n В позиции до и после определяемого слова выделяются одиночные и распространенные согласованные определения, относящиеся к собственному имени или личному местоимению. Примеры: n Утомленный дневным переходом, Семенов заснул скоро. n А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой. n Но ты взыграл, неодолимый, и стая тонет кораблей.

Запятые при употреблении определений n Выделяются запятыми несогласованные определения, выраженные существительными в косвенном падеже с предлогом, если они дополняют или уточняют представление об уже известном лице или предмете. Пример: Больше всех был недоволен задержкой инженер с громовым голосом, в черепаховых очках.

Запятые при употреблении определений n Выделяются запятыми несогласованные определения, выраженные существительными в косвенном падеже с предлогами: А) когда они следуют за обособленными определениями, выраженными прилагательными и причастиями. Пример: Этот рысистый человек, тощий, с палочкой в руке, сверкал и дымил, пылая ненасытной жадностью к игре делом.

Запятые при употреблении определений n Выделяются запятыми несогласованные определения, выраженные существительными в косвенном падеже с предлогами: Б) когда они стоят впереди определений и связаны с ними сочинительными союзами. Пример: n Бедный гость, с оборванной полой и до крови оцарапанный, скоро отыскал безопасный угол.

Однородные деепричастия, причастия и обороты Если однородные причастия, деепричастия и обороты, в состав которых они входят, соединяются союзом И, то запятая перед И не ставится при отсутствии других видов осложнения предложения: Наевшись, охмелев и разгорячившись от еды и спиртного, они шумно заговорили все сразу.

Пример отсутствия запятой в однородных причастных оборотах n Машенька, славившаяся своими кулинарными навыками и умевшая занимать гостей остроумной беседой, вышла навстречу к приезжим.

Запятая перед И ставится n Если союз И находится разнородными конструкциями. между Пример: На ольхе сидит снегирь, отбившийся от стаи, и, качая чёрным носом, сердито поскрипывает. Комментарий: Запятая перед И выделяет причастный оборот, который стоит после определяемого слова и находится в середине предложения, поэтому должен быть выделен с обеих сторон. После И следует другая конструкция – деепричастный оборот.

Обособление обстоятельств n 1) Обособляются обстоятельства, выраженные наречиями и существительными, которые уточняют смысл предшествующих обстоятельств, более точно и конкретно раскрывают их значение, обозначают место, время, уступку. n Пример: Я слышал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу.

Обособление обстоятельств: примеры n. Каждое утро, в шесть часов, я отправлялся на работы, на ярмарку. n. Поздно вечером, то есть часов в одиннадцать, я пошел гулять по липовой аллее бульвара.

Всегда выделяются запятыми n Обстоятельства уступки, выраженные существительными с производным предлогом НЕСМОТРЯ НА. n Несмотря на разницу характеров и кажущуюся суровость Артема, братья крепко любили друга. n На другое утро, несмотря на упрашивание хозяев, Дарья Александровна собралась ехать. n День был жаркий, светлый, лучезарный день, несмотря на перепадавшие дождики.

Обособление других обстоятельств n Не является обязательным, зависит от намерений и цели автора, от места обстоятельства в предложении, от степени его распространенности: чем больше у обстоятельства зависимых слов, тем больше оснований выделять его запятыми. Пример: n За неимением комнаты для проезжающих на станции, нам отвели ночлег в дымной сакле.

Наиболее часто обособляемые обстоятельства n 1) обстоятельства причины с предлогами благодаря, согласно, ввиду, вследствие или со словами в значении предлога: n по причине, по случаю, за неимением, в силу; n 2) обстоятельства условия со словами: при наличии, при отсутствии, при условии, и т. п. n 3) обстоятельства уступки с предлогом вопреки.

Примеры обособленных обстоятельств со значением причины, уступки n Я поехал на почтовых, а он, по причине тяжелой поклажи, не мог за мной следовать. n Гонки на яхтах, при наличии благоприятной погоды, состоятся в ближайшее воскресенье. n Стоянка наша в бухте Камранг, вопреки ожиданиям многих, затянулась.

Обособление дополнений n Обособляются дополнения, состоящие из существительных с предлогами: КРОМЕ, ПОМИМО, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ, ВКЛЮЧАЯ, СВЕРХ, НАРЯДУ С, ВМЕСТО.

Обособление дополнений: примеры n Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре по кустам? n Самолет, наряду с пассажирами, захватил и почту. n Быстрыми шагами прошел я в длинную «площадь» кустов, взобрался на холм и, вместо ожидаемой знакомой равнины с дубовым леском направо и низенькой белой церковью в отдалении, увидал совершенно другие, мне неизвестные места.

Вводные слова и предложения n 1) Выделяются запятыми. Пример: - Койку Степана Ивановича, к его великой радости, установили у самого окна. - Душа моя, я помню, с детских лет чудесного искала. n 2) Если вводное предложение значительно распространенное, оно может выделяться скобками или тире. Пример: Дубечня – так называлась наша первая станция – находилась в семнадцати верстах от города.

Наиболее часто употребляемые вводные слова и сочетания n БЕЗ СОМНЕНИЯ, БЕЗУСЛОВНО, БЕССПОРНО, ВЕРОЯТНО, ВИДИМО, ВИДИШЬ (ЛИ), В ОБЩЕМ, ВООБЩЕ ГОВОРЯ, ВОЗМОЖНО, ВО-ПЕРВЫХ, ВО-ВТОРЫХ, ВПРОЧЕМ, В САМОМ ДЕЛЕ, В ЧАСТНОСТИ, ГЛАВНОЕ, ГОВОРЯТ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ДОЛЖНО БЫТЬ, ДОПУСТИМ, ДУМАЕТСЯ, ЗНАТЬ, ЗНАЧИТ, ИНАЧЕ ГОВОРЯ, ИТАК, КАК ВИДНО, КАЖЕТСЯ, К НЕСЧАСТИЮ, КОНЕЧНО

Наиболее часто употребляемые вводные слова и сочетания n К СЧАСТЬЮ, КОРОЧЕ ГОВОРЯ, К СОЖАЛЕНИЮ, КСТАТИ, К УДИВЛЕНИЮ, МЕЖДУ ПРОЧИМ, МОЖЕТ БЫТЬ, НАВЕРНОЕ, НАКОНЕЦ, НАОБОРОТ, НАПРИМЕР, НАПРОТИВ, НЕСОМНЕННО, ОДНАКО, ОЧЕВИДНО, ПО-ВИДИМОМУ, ПО ВСЕЙ ВЕРОЯТНОСТИ, ОДНАКО, ПОЖАЛУЙСТА, ПОЛОЖИМ, ПОМНИТСЯ, ПО-МОЕМУ, ПО МОЕМУ МНЕНИЮ, ПО СЛОВАМ ТАКОГО-ТО

Наиболее часто употребляемые вводные слова и сочетания n ПРАВДА, ПРАВО, ПРЕДПОЛОЖИМ, n ПРИЗНАЮСЬ, РАЗУМЕЕТСЯ, СКАЖЕМ, n СЛЕДОВАТЕЛЬНО, СЛОВОМ, СТАЛО БЫТЬ n ТАК СКАЗАТЬ, ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧЕГО ДОБРОГО И Т. П.

Не путать вводное слово и член предложения n ! Следует различать вводное слово и член предложения. Член предложения не выделяется запятой. Пример: Свекор сам пришел к невестке, которая действительно была нездорова, похудела, переменилась в лице и лежала в постели. Комментарий: Насколько реально была нездорова невестка? Действительно, то есть на самом деле.

Примеры: действительно без запятой и с запятой n Рыбак и замолчал, стараясь не заводить разговора о том, что в этот раз его действительно занимало. n Нечто скрученное и тонкое, похожее на мерзлый ремень, языком свешивалось в снег. Действительно, это был поясной ремень, жгутом наложенный ниже колена.

ПРИМЕЧАНИЕ Зачастую трудно определить, является ли слово действительно вводным. В спорных случаях вопрос о расстановке знаков препинания решает автор текста.

ТРЕНИРОВКА: в каком предложении есть обособленные члены? (Знаки препинания не расставлены) 1) Сквозь редкие деревья виден был залитый лунным светом двор. 2) Облака оседая снежными холмами на рёбрах гор летят к западу. 3) Наконец он увидел сворачивающую влево дорогу и на ней ехавшую к развилке крытую санитарную машину. 4) Вы в залу входите танцуя.

В каком предложении есть обособленные члены? (Знаки препинания не расставлены) 1) Незнакомец стал смотреть куда-то в глубину освещённого солнцем двора. 2) Лейтенант с расстроенным лицом не спускал с неё глаз. 3) Окаймлён летучей пеной днём и ночью дышит мол. 4) Мелькнуло что-то махавшее светлыми крылышками.

Выберите правильный ответ n На ольхе сидит снегирь (1) отбившийся от стаи (2) и (3) качая чёрным носом (4) сердито поскрипывает. 1) 1, 2, 3, 4 – выделяются причастные обороты 2) 1, 2, 3, 4 – выделяются деепричастные обороты 3) 1, 2 – выделяется причастный оборот 4) 1, 2, 3, 4 – выделяются причастный и деепричастный обороты

Выберите правильный ответ n Солнце почти не отражается в воде (1) рассекаемой ударами вёсел (2) и винтов судов (3) бороздящих тесную гавань. 1) 1, 3 – выделяются причастные обороты 2) 1, 2, 3 – выделяются деепричастные обороты 3) 3 – выделяется причастный оборот 4) 1, 2 – выделяется причастный оборот

Назовите цифры, соответствующие запятой n Кое-где между крутыми обрывами (1) поросшими редким кустарником (2) ещё лежат (3) будто бы напоминая об ушедшей ночи (4) синеватые тени. n Пароход уходит вниз по реке (1) догоняя дождевую тучу (2) закрывшую полнеба (3) и (4) потерявшись из виду (5) даёт длинный гудок.

Назовите цифры, соответствующие запятой Боцман Егорыч (1) вообще не терпевший никаких пассажиров на судне (2) как людей (3) ничего не делающих (4) относился весьма милостиво к Максимке, так как Максимка всегда вовремя тянул вместе со всеми снасти (5) стараясь чемнибудь да помочь другим.

Назовите цифры, соответствующие запятой n Покачивая головой (1) Иван смотрел на мягкую синеву неба (2) и (3) ослеплённый солнцем (4) слушал слова отца.

Назовите цифры, соответствующие запятой n Увидев свой отряд (1) измученный (2) и поредевший втрое (3) уныло растянувшийся вдоль дороги (4) он понял, как он (5) сам смертельно уставший (6) бессилен теперь сделать что-либо для этих людей

Назовите цифры, соответствующие запятой n Запыхавшись (1) мокрый от росы (2) он выбрался на опушку и приостановился (3) переводя дух и прислушиваясь. n Моряки (1) уже давно сидящие за столом (2) и (3) бранившие его за опоздание (4) встретили его преувеличенно любезно (5) друг перед другом щеголяя знанием английского языка.

Назовите цифры, соответствующие запятой n Подъезжая к Сочи (1) мы любовались морем и (2) поросшими диким виноградом (3) холмами (4) подступающими к пляжам. n Утром (1) расплатившись (2) мы выступили в путь по (3) уже знакомой нам (4) тропе (5) проложенной местными жителями по долине реки.

В каком предложении запятая перед союзом КАК не ставится? 1) Он сразу же поехал домой и укрылся в своей квартире () как загнанный зверь в берлоге. 2) Плоды фейхоа содержат йод и применяются () как лечебное средство. 3) Гладкая поверхность воды отражает всё () как в зеркале. 4) Солнце здесь часто закрыто туманами () как занавесью.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. Маленькие белые тучки выстилали луне дорогу легкой прозрачной тканью и расступались перед ней. 1) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И не нужна. 2) Сложносочиненное предложение, запятая перед союзом И нужна. 3) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна. 4) Сложносочиненное предложение, запятая перед союзом И не нужна.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении. n Управляющему стало жарко () и его лоб покрылся испариной. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. n Телевизор сломался и нам пришлось отнести его в мастерскую. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. n В июне 1812 года Грибоедов окончил университет и должен был сдавать экзамены на звание доктора права. 1) Сложносочиненное предложение, перед союзом «и» запятая не нужна. 2) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом «и» не нужна. 3) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом «и» нужна. 4) Сложносочиненное предложение, запятая перед союзом «и» нужна.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. n В вороньей памяти легко сохраняются все тайные уголки со спрятанной ею едой и зимой вороне выживать нетрудно. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 1)

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. n В середине апреля снег повсюду растаял и грязь на горячем солнце просохла. 1) Сложносочиненное предложение, запятая перед союзом И не нужна. 2) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна. 3) Сложносочиненное предложение, запятая перед союзом И нужна. 4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И не нужна.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении n За околицей запели () и мелодия старинной русской песни неожиданной болью отозвалась в душе Владимира. 1) Предложение сложносочиненное, перед союзом И запятая ставится. 2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 3) Предложение сложносочиненное, перед союзом И запятая не ставится. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении n Уже давно стемнело () и звезды ярко засияли на бархатном темно-синем покрывале небосвода. 1) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. 2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 3) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении n Во дворе посадили деревья () и к вечеру в новый дом уже приехали первые жильцы. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 2) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 4) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении n Далекие страны и таинственные названия манили его к себе () и невероятно будоражили воображение. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна. 2) Предложение сложносочиненное, перед союзом И ставится запятая. 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 4) Предложение сложносочиненное, запятая перед союзом И не ставится.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены) 1) Здесь прошли если не лучшие то самые запомнившиеся дни моего детства. 2) Очень хороша и красива светлая берёзовая роща. 3) Сильно рванул ветер и закружил в воздухе листья и белые пушинки одуванчиков. 4) В комнате слышалось размеренное дыхание спящих да тихое потрескивание дров в камине.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую 1) Канарейки и зяблики звонко и заливисто пели. 2) Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч. 3) Надо знать и любить и беречь свою землю. 4) Ночью ветер злится да стучит в окно.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую 1) Ощущение одинокого сада и холодных лесов помогало мне писать и думать. 2) Он подложил в костёр сухой травы и хворосту и раздул пламя. 3) Он то злился и хрипел от ярости то посмеивался и похлопывал его по плечу. 4)Во время бурь домик трещал и трясся от ветра и ударов волн.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую 1) Белая куропатка питается ягодами и семенами и поедает их в огромном количестве. 2) Сегодня у меня праздник так праздник. 3) В природе ни лист ни соломинка ни дерево не повторяются. 4) Зарева пожаров окрашивали небо то в розовый то в лиловый цвет.

Укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые 1) Плоды этого растения полезные и вкусные и обладают прекрасным ароматом. 2) У вас нет ни робости ни жалости ни фантазии. 3) Для всестороннего развития личности полезны как искусство так и наука. 4) Поездки по стране не только даровали мне радость пути но и показали исторический пейзаж нашего Отечества.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую 1) Сизые облака свалились к горизонту и рдели кроваво-красными и янтарными огнями. 2) Встреча с парусником в Тихом океане разбудила не только жажду соревнования но и смутное ощущение тревоги и предчувствие победы. 3) Этот сад и красивый фасад дома отчётливо отражались в водной глади пруда и небольшой речки. 4) Трепещут листья на ветру и мелькают поворачиваются к солнцу то золотом то серебром изнанки.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую 1) Мы взяли по корзине и пошли в лес собирать грибы и ягоды. 2) Медленно поднимался туман и матовой пеленой застилал всё доступное для глаз. 3) Вдалеке слышались чьи-то голоса и раздавался звук топора дровосека. 4) Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непременно.

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую 1) Паутина тянулась с одного берега на другой и медленно заплетала реку липкими сетями. 2) Серенькие трясогузки щеголевато и легко перебегают по берегу и оставляют на иле свои следы. 3) Лучше всего передана печаль прощальных дней и сыплющихся листьев и увядающих трав. 4) Много людей и обозов много горя и радости видели эти курганы.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую 1) На этом столе можно было увидеть тетради матери-учительницы и документы отца и две скромненькие двенадцатилистовые тетрадочки сына. 2) Чтение открывало ему то «дворянские гнёзда» с их тёплой и возвышенной жизнью под просторным небом то размеренное и ленивое существование старых городов.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую n 3) Она или не расслышала моих слов или не обратила на них внимания. n 4) Марина всегда была готова слушать его бесконечные байки и побасенки и безоговорочно верила каждому его слову. n 5) На площади стоял сказочный ледяной терем с резным крыльцом да кружевными наличниками по окнам.

Когда не ставится запятая в сложном предложении перед союзом И Грамматические основы (подлежащее + сказуемое) объединены общими союзами, союзными словами, обстоятельствами. Примеры: Ø Когда мы уже решили задачу и успех, казалось, был предрешен, выяснилось еще одно непредвиденное обстоятельство. Ø Вечером раздавалась песня и слышались хриплые голоса.

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений 1) В воде плавали небольшие черепахи и поблёскивали всеми цветами от синего до ярко-зелёного крохотные рыбёшки гуппи. 2) Гимназистка глядит вслед и глаза её делаются туманными большими.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений n 3) На воде изредка ходили круги и вздрагивали речные лилии. n 4) Старый кот бродит по комнатам и ухо у него нервно вздрагивает. n 5) А вокруг городка день и ночь мокнут растрёпанные ржаные поля и гнутся под порывистым ветром тёмные берёзы.